Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.096

P-Index

This Author published in this journals

All Journal MOTION : Jurnal Riset Physical Education Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AT-TA`DIB Jurnal PORKES JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga

Afrinaldi, Rolly

Unknown Affiliation

Author-ID : 1136039

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Persepsi Guru Pendidikan Jasmani dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Tingkat SMK Se-Kabupaten Karawang Priyambudi, Gathot; Afrinaldi, Rolly; Fahrudin, Fahrudin
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Masalah penelitian ini Bagaimana Persepsi Guru Pendidikan Jasmani Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Tingkat SMK Se Kabupaten Karawang? Tujuan penelitian untuk mengetahui Persepsi Guru Pendidikan Jasmani Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Tingkat SMK Se Kabupaten Karawang. Survey merupakan metode yang digunakan dalam penenlitia ini serta menggunakan pendekatan Deskriptif kuantitatif. Sampel yang digunakan sebanyak 59 siswa dengan menggunakan Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus rumus Slovin. Pengumpulan data dalam penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang Persepsi Guru Pendidikan Jasmani Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Tingkat SMK Se Kabupaten Karawang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu dilakukan dengan angket (kuisioner). Dari hasil penelitian tersebut diketahui Persepsi Guru Pendidikan Jasmani Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Tingkat SMK Se Kabupaten Karawang yang menyatakan pada kategori “sangat baik” dengan persentase 32%, pada kategori “baik” dengan persentase 42%, pada kategori “cukup baik” dengan persentase 15%, pada kategori “kurang baik” dengan persentase 10%, dan pada kategori “sangat kurang baik” dengan persentase 0%. Jadi dapat disimpulkan Persepsi Guru Pendidikan Jasmani Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Tingkat SMK Se Kabupaten Karawang adalah Baik.

Survei Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Sekolah Menengah Pertama Se-Kecamatan Pedes Rohmat, Muhamad Syahrul; Afrinaldi, Rolly; Siswanto, Siswanto
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Perlu diketahui sarana dan prasarana sangat mempengaruhi dalam sebuah proses pembelajaran, dengan adanya sarana dan prasarana yang memadai dan memenuhi standar akan sangat membantu dalam mencapai target pembelajaran yang telah ditetapkan. fokus penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah bagaimana ketersediaan dan kelayakan sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah menengah pertama yang berada di kecamatan pedes. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif, populasi pada penelitian ini adalah SMPN 1 Pedes dan SMPN 2 Pedes. tujuannya adalah ingin mengetahui ketersediaan dan kelayakan sarana dan prasarana yang ada di sekolah SMPN 1 Pedes dan SMPN 2 Pedes ini memenuhi standar atau tidak. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan mengatakan bahwa ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga pada SMPN 1 PEDES dalam kategori kurang memadai yaitu peralatan bola voli dengan presentase 83% , peralatan bola basket dengan presentase 100%, peralatan sepak bola tidak dimiliki oleh pihak sekolah dengan persentase 0%, peralatan senam dengan presentase 25%, dan untuk peralatan atletik dengan presentase 80%, untuk total keseluruhan dari sarana dan prasarana yang dimiki mendapat persentase 58%. Begitupun SMPN 2 Pedes dapat dikatakan kurang memadai dengan pertimbangan hasil penelitian yang diproleh peralatan bola voli dengan presentase 50%, peralatan bola basket dengan presentase 33%, peralatan sepak bola juga tidak dimiliki oleh pihak sekolah SMPN 2 PEDES dengan persentse 0%, peralatan senam dengan presentase 25%, dan peralatan atletik dengan presentase 60%, untuk total keseluruhan dari sarana dan prasarana SMPN 2 PEDES mendapatkan persentase 34%.

Co-Authors Aliansyah, Reynaldi Amien, Muhamad Farhan Bambang Ismaya Ega Trisna Rahayu Evi Selvi Fadhilah, Mohammad Eka Fahrudin Fahrudin Febi Kurniawan Gemael, Qorry Armen Gustiawati, Resty Landjarutama, Shukma Deradjat Mubarok, Muhammad Alwi Nasution, Nana Suryana Priyambudi, Gathot Puspita Sari Ramadhan, Racha Rohmat, Muhamad Syahrul S Siswanto Sagala, Juan Carlos Sumarno, Ardawi

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)