Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan
Gabriel Alberus Nong Ovi
Institut Filsafat dan Teknologi Kreatif Ledalero (IFTK LEDALERO)
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pentingnya Peran Orang Tua dan Guru dalam Proses Pendidikan Generasi-Z di Era Disrupsi Digital Benyamin Ampolo; Gabriel Alberus Nong Ovi
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : CV Era Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59066/jip.v2i1.2365

Abstract

: Pendidikan merupakan fondasi utama dalam proses pendewasaan dan pembentukan karakter manusia. Namun, di era revolusi digital, tantangan pendidikan menjadi semakin kompleks dengan munculnya fenomena Homo Digitalis dan "agama" Dataisme, di mana algoritma cenderung mengontrol perilaku manusia. Generasi Z, sebagai digital natives, memiliki kecakapan teknologi yang tinggi namun rentan terhadap dampak negatif digitalisasi seperti hoaks, cyber-crime, perundungan siber, serta degradasi kepedulian sosial (sikap apatis). Tulisan ini menggunakan metode kualitatif dengan studi kepustakaan (library search) untuk mengeksplorasi pentingnya peran orang tua dan guru dalam membimbing Generasi Z. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa keterlibatan aktif orang tua dan guru sangat krusial untuk mentransformasi aktivitas digital dari sekadar interaksi mekanis (klik dan telusur) menjadi tindakan moral yang rasional-nilai. Melalui pengasuhan digital yang tepat dan edukasi literasi, Generasi Z diharapkan dapat menggunakan teknologi sebagai sarana peningkatan wawasan dan pengembangan diri, tanpa kehilangan jati diri sebagai makhluk sosial yang beretika dan kritis.
Co-Authors Benyamin Ampolo