Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Moh. Bahzar
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman
Religion Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Dari Keterbatasan Menuju Semangat: Sosialisasi Motivasi Belajar Sekolah Rakyat Terintegrasi 2 Samarinda Muhammad Rizantha Prayoza; Najwa Amada Avrilia; Aura Nawang Wulan; Ghefira Nur Fatimah; Mutia Nur Sadida; Moh. Bahzar; Grace Destiara Siregar; Jasmine Az Zahra; Aurellia Aurellia; Dwi Rizky Ramadhani; Ranti Ranti
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2026): September 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v6i5.1517

Abstract

Peserta didik Sekolah Rakyat Terintegrasi 2 Samarinda menghadapi tantangan dalam beradaptasi dengan rutinitas pendidikan formal dan kehidupan berasrama yang padat, sehingga diperlukan penguatan motivasi serta strategi belajar yang efektif. Kegiatan pengabdian ini bertujuan menumbuhkan motivasi belajar dan membekali peserta didik dengan strategi belajar yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi kepada 30 peserta didik kelas X dan XI SMA menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan desain one-group pretest-posttest. Kegiatan meliputi observasi dan wawancara awal, pretest, penyampaian materi mengenai motivasi dan strategi belajar efektif, serta posttest. Hasil analisis menggunakan Wilcoxon Signed-Rank Test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest. Dengan demikian, sosialisasi memberikan pengaruh positif terhadap motivasi belajar peserta didik dan penting untuk mendukung kesiapan mereka dalam menjalani proses pendidikan dan kehidupan berasrama.
Co-Authors Aura Nawang Wulan Aurellia Aurellia Dwi Rizky Ramadhani Ghefira Nur Fatimah Grace Destiara Siregar Jasmine Az Zahra Muhammad Rizantha Prayoza Mutia Nur Sadida Najwa Amada Avrilia Ranti Ranti