I Kadek Hendra Pratama Putra
Universitas Pendidikan Ganesha

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Gerak Dasar Passing Bola Voli untuk Peserta Didik I Kadek Hendra Pratama Putra; Made Agus Wijaya; I Komang Sukarata Adnyana
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i2.1442

Abstract

Media pembelajaran berbasis video tutorial dikembangkan untuk memfasilitasi penguasaan teknik passing atas dan passing bawah bola voli bagi peserta didik kelas VI SD Negeri 1 Kubu dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Tahapan analisis hingga evaluasi ditempuh secara sistematis dalam pengembangan produk penelitian dengan berlandaskan prosedur Research and Development melalui kerangka ADDIE. Keabsahan produk ditetapkan melalui penilaian ahli materi, media, desain pembelajaran, dan praktisi setelah data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, lembar validasi, serta angket tanggapan peserta didik, yang selanjutnya diikuti dengan pelaksanaan uji coba produk secara bertahap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video tutorial memperoleh penilaian sangat layak dari para validator dengan rerata kelayakan 95,5%. Respons peserta didik pada tahap uji coba juga menunjukkan penerimaan yang sangat baik terhadap media yang dikembangkan, terutama dari aspek keterpahaman materi, tampilan, kemudahan penggunaan, dan kebermanfaatannya dalam mempelajari teknik passing. Produk akhir memuat demonstrasi gerakan, kesalahan umum, serta latihan yang dapat diamati secara berulang. Dengan demikian, video tutorial hasil pengembangan tersebut dapat dimanfaatkan sebagai media penunjang pembelajaran teknik passing bola voli pada jenjang sekolah dasar karena telah memenuhi kriteria kelayakan penggunaan.