Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Vol. 5 No. 2 (2026)

Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Gerak Dasar Passing Bola Voli untuk Peserta Didik

I Kadek Hendra Pratama Putra (Universitas Pendidikan Ganesha)
Made Agus Wijaya (Universitas Pendidikan Ganesha)
I Komang Sukarata Adnyana (Universitas Pendidikan Ganesha)



Article Info

Publish Date
12 Sep 2026

Abstract

Media pembelajaran berbasis video tutorial dikembangkan untuk memfasilitasi penguasaan teknik passing atas dan passing bawah bola voli bagi peserta didik kelas VI SD Negeri 1 Kubu dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Tahapan analisis hingga evaluasi ditempuh secara sistematis dalam pengembangan produk penelitian dengan berlandaskan prosedur Research and Development melalui kerangka ADDIE. Keabsahan produk ditetapkan melalui penilaian ahli materi, media, desain pembelajaran, dan praktisi setelah data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, lembar validasi, serta angket tanggapan peserta didik, yang selanjutnya diikuti dengan pelaksanaan uji coba produk secara bertahap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video tutorial memperoleh penilaian sangat layak dari para validator dengan rerata kelayakan 95,5%. Respons peserta didik pada tahap uji coba juga menunjukkan penerimaan yang sangat baik terhadap media yang dikembangkan, terutama dari aspek keterpahaman materi, tampilan, kemudahan penggunaan, dan kebermanfaatannya dalam mempelajari teknik passing. Produk akhir memuat demonstrasi gerakan, kesalahan umum, serta latihan yang dapat diamati secara berulang. Dengan demikian, video tutorial hasil pengembangan tersebut dapat dimanfaatkan sebagai media penunjang pembelajaran teknik passing bola voli pada jenjang sekolah dasar karena telah memenuhi kriteria kelayakan penggunaan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jpi

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Description

Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia is to provide a research medium and an important reference for the advancement and dissemination of research results that support high-level research in the fields Culture of Education and Social Science Research . Original theoretical work and ...