<![CDATA[Pendahuluan: Siswa kelas XII berada pada fase perkembangan yang rentan terhadap stres karena tuntutan akademik, tekanan pencapaian, dan ketidakpastian masa depan. Dukungan teman sebaya berbasis Tri Kaya Parisudha (Manacika, Wacika, dan Kayika) merupakan pendekatan psikososial yang mengintegrasikan dukungan sosial dengan nilai kearifan lokal Bali. Metode: Penelitian ini menggunakan desain quasi-experimental two-group pretest-posttest dengan 88 siswa kelas XII SMA Negeri 2 Gerokgak yang dibagi menjadi kelompok kontrol dan intervensi, masing-masing 44 responden. Tingkat stres diukur menggunakan DASS-42. Kelompok intervensi memperoleh dukungan teman sebaya berbasis Tri Kaya Parisudha selama 3 minggu, sedangkan kelompok kontrol tidak memperoleh tahapan intervensi. Analisis menggunakan uji Wilcoxon dengan α=0,05. Hasil: Sebelum intervensi, seluruh kelompok kontrol mengalami stres sedang, sedangkan kelompok intervensi terdiri atas 40 siswa (90,9%) dengan stres sedang dan 4 siswa (9,1%) dengan stres berat. Setelah intervensi, kelompok intervensi berubah menjadi 40 siswa (90,9%) stres ringan dan 4 siswa (9,1%) stres sedang, sedangkan kelompok kontrol tetap 44 siswa (100%) stres sedang. Rerata skor stres kelompok intervensi menurun dari 20,68 menjadi 11,57, sementara kelompok kontrol dari 19,95 menjadi 18,95. Uji Wilcoxon menunjukkan p=0,000 pada kedua kelompok. Simpulan: Dukungan teman sebaya berbasis Tri Kaya Parisudha efektif menurunkan tingkat stres siswa dan berpotensi diterapkan sebagai intervensi promotif kesehatan mental di lingkungan sekolah.]]>
