Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Kaseno, Kaseno
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Keterampilan Kolaboratif dan Hasil Belajar Melalui Penerapan Problem Based Learning di SMKN 1 Sanaman Mantikei Kab. Katingan Kalimantan Tengah Kaseno, Kaseno
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui peningkatan keterampilan kolaboratif dan hasil belajar peserta didik SMK Negeri 1 Sanaman Mantikei kelas XI Teknik Kendaraan Ringan pada melalui penerapan model pembelajaran PBL dimana jenis Penelitiana Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan 2 siklus. Materi ajar penerapan perawatan sistem kopling dengan jumlah peserta didik sebanyak 57 anak yang terdiri 2 kelas. Analisis data digunakan analisis diskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data instrument uraian dan lembar observasi , pengambilan data di kelas dan ruang praktikum. Hasil penelitian ini menunjukkan kemampuan ketrampilan kolaboratif mengalami peningkatan dari siklus 1 rerata 72,67% dan siklus 2 rerata 78,86% adanya selisih 5,89%. Serta peningkatan hasil belajar peserta didik ada kenaikan tiap siklusnya, kegiatan peserta didik pada prose model pembelajaran PBLpada siklus 1 terdapat 35,00% peserta didik masih rendah pada siklus 2 semua peserta didik diatas Kriteria Ketuntasan Minimal sebanayak 57 peserta didik.
Co-Authors