<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui peningkatan keterampilan kolaboratif dan hasil belajar peserta didik SMK Negeri 1 Sanaman Mantikei kelas XI Teknik Kendaraan Ringan pada melalui penerapan model pembelajaran PBL dimana jenis Penelitiana Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan 2 siklus. Materi ajar penerapan perawatan sistem kopling dengan jumlah peserta didik sebanyak 57 anak yang terdiri 2 kelas. Analisis data digunakan analisis diskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data instrument uraian dan lembar observasi , pengambilan data di kelas dan ruang praktikum. Hasil penelitian ini menunjukkan kemampuan ketrampilan kolaboratif mengalami peningkatan dari siklus 1 rerata 72,67% dan siklus 2 rerata 78,86% adanya selisih 5,89%. Serta peningkatan hasil belajar peserta didik ada kenaikan tiap siklusnya, kegiatan peserta didik pada prose model pembelajaran PBLpada siklus 1 terdapat 35,00% peserta didik masih rendah pada siklus 2 semua peserta didik diatas Kriteria Ketuntasan Minimal sebanayak 57 peserta didik.]]>
Copyrights © 2022
