Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Islamic Pedagogia
Vivi Handayani
STIT Bustanul 'Ulum Lampung Tengah
Religion Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Pendidikan Pesantren dalam Pembentukan Identitas Diri Santri Pondok Pesantren Darul Qur’an Muhammadiyah Aceh Vivi Handayani; Hawwin Huda Yana
Journal Islamic Pedagogia Vol. 6 No. 2 (2026): Journal Islamic Pedagogia
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/pedagogia.v6i2.202

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan pesantren dalam pembentukan identitas diri santri di Pondok Pesantren Darul Qur’an Muhammadiyah Aceh. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam yang tidak hanya berfungsi mentransfer ilmu keagamaan, tetapi juga membentuk karakter, moral, dan jati diri santri melalui pembiasaan nilai-nilai religius, kedisiplinan, serta interaksi sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan subjek penelitian meliputi pimpinan pesantren, ustadz/ustadzah, santri, dan masyarakat sekitar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan pesantren memiliki peran yang signifikan dalam pembentukan identitas diri santri melalui pembiasaan ibadah, penerapan disiplin, pembinaan akhlak, serta kehidupan sosial yang kolektif. Identitas diri santri yang terbentuk meliputi identitas religius, disiplin, tanggung jawab, sosial, mandiri, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Faktor yang memengaruhi pembentukan identitas diri santri meliputi lingkungan pesantren yang religius, sistem pendidikan yang terstruktur, budaya kolektif, dan keteladanan ustadz. Dengan demikian, pesantren berkontribusi dalam membentuk santri yang berkarakter, religius, dan siap menghadapi tantangan kehidupan modern.
Co-Authors Hawwin Huda Yana