Lia Cristiana
Universitas Galuh

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Kepemimpinan Situasional Guru PJOK dalam Pembelajaran Beresiko Cedera di Fase C (Studi Kasus di SDN 3 Sukanagara Kecamatan Padaherang Kabupaten Pangandaran Jawa Barat) Redi Septiana; Lia Cristiana; Dede Iman Suhendra; Abdul Rahman
Wahana Pendidikan Vol 13, No 2 (2026): Agustus
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jwp.v13i2.23867

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan kepemimpinan situasional guru PJOK dalam pembelajaran berisiko cedera pada fase C di SDN 3 Sukanagara. Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus digunakan, melibatkan kepala sekolah, guru PJOK, dan pengawas sebagai informan. Hasil penelitian menunjukkan penerapan empat gaya kepemimpinan: mengarahkan, konsultatif, partisipatif, dan mendelegasikan, dengan gaya mengarahkan dan konsultatif paling dominan. Respons siswa menunjukkan peningkatan rasa aman, keberanian, dan keaktifan, meskipun kemandirian masih perlu dikembangkan. Faktor pendukung meliputi kompetensi profesional guru, pengalaman mengajar, komunikasi efektif, serta dukungan sarana prasarana. Faktor penghambat meliputi jumlah siswa yang terlalu banyak, perbedaan kemampuan ekstrem, keterbatasan waktu, dan rendahnya kesadaran keselamatan siswa.