Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Wahana Pendidikan
I Gede Agus Mahardika
IAHN Mpu Kuturan
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Membaca dan Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa SD I Gede Agus Mahardika; I Putu Suardipa; Ni Putu Candra Prastya Dewi
Wahana Pendidikan Vol 13, No 2 (2026): Agustus
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jwp.v13i2.23494

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran outdoor berbasis lingkungan lokal terhadap motivasi belajar dan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) siswa kelas V SD Negeri 1 Cau Belayu, Marga. Penelitian menggunakan desain quasi-eksperimen dengan desain posttest only control group. Subjek penelitian berjumlah 60 siswa yang terbagi atas 30 siswa kelompok eksperimen dan 30 siswa kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan meliputi tes hasil belajar IPAS dan angket motivasi belajar berbasis skala Likert. Analisis data dilakukan dengan uji-t independen. Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran outdoor berbasis lingkungan lokal berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar (F=54,49; p<0,001;) dan hasil belajar IPAS (F=11,53; p<0,000). Dengan demikian, pembelajaran yang memanfaatkan lingkungan lokal dapat meningkatkan keterlibatan emosional, relevansi kontekstual, serta hasil belajar siswa secara bermakna.
Co-Authors I Putu Suardipa Ni Putu Candra Prastya Dewi