Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Gatri Aprona Haris
Universitas Merangin, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Strategis Orang Tua dalam Mendukung Perkembangan Sosial Emosional Anak pada Lingkungan Keluarga dan Pendidikan Rifani Nuraina; Gatri Aprona Haris; Tesa Dwi Rahmadia; Pita Sri Utami; Bella Sri Utami
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 9 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, September 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i9.3710

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberikan peluang pembelajaran bagi anak usia dini, tetapi juga menghadirkan tantangan bagi orang tua dalam mendukung perkembangan sosial emosional anak. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran orang tua dalam mendukung perkembangan sosial emosional anak usia dini di era digital serta mengidentifikasi strategi pengasuhan yang diterapkan dalam menghadapi perubahan lingkungan digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan kajian pustaka, kemudian dianalisis menggunakan teknik deskriptif-tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua mencakup pengawasan penggunaan teknologi, pendampingan digital, penguatan hubungan emosional, serta penciptaan keseimbangan antara aktivitas digital dan interaksi sosial langsung. Strategi mediasi digital yang ditemukan meliputi restrictive mediation, active mediation, dan co-use. Ketiga strategi tersebut mendukung kemampuan anak dalam mengikuti aturan, berkomunikasi, mengendalikan perilaku, dan membangun hubungan sosial. Penelitian ini memperkuat Teori Mediasi Orang Tua dan Teori Ekologi Perkembangan dengan menempatkan lingkungan digital sebagai bagian dari proses perkembangan anak.
Co-Authors Bella Sri Utami Pita Sri Utami Rifani Nuraina Tesa Dwi Rahmadia