Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Zufadlin Yasir Nasution
Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Persepsi Siswa SMP terhadap Kemandirian Belajar Setelah Mengikuti Program Pesantren Kilat Manajemen Qolbu (MQ) Motivasi: Persepsi Pendidikan Islam Hasil Belajar Zufadlin Yasir Nasution; Budi Setiawan; Della Amelia
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 9 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, September 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i9.3986

Abstract

Program Pesantren Kilat Manajemen Qolbu (MQ) Motivasi merupakan kegiatan pembinaan yang mengintegrasikan nilai spiritual dan pembentukan karakter, termasuk penguatan kemandirian belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi siswa terhadap kemandirian belajar setelah mengikuti Program Pesantren Kilat MQ Motivasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian terdiri atas 33 siswa kelas VIII-A SMP Islam PB Soedirman Cijantung yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian memiliki tingkat reliabilitas sangat tinggi dengan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,939. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif berupa mean dan standar deviasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap program berada pada kategori positif dengan nilai rata-rata 3,245 pada skala 1–4. Aspek pengelolaan diri memperoleh mean 3,134 dengan kategori baik, sedangkan inisiatif belajar sebesar 3,290 dan tanggung jawab belajar sebesar 3,314 berada pada kategori sangat baik. Temuan ini menunjukkan bahwa Program Pesantren Kilat MQ Motivasi berkontribusi dalam membangun persepsi positif siswa terhadap kemampuan mengelola, memulai, dan bertanggung jawab dalam proses belajar.
Co-Authors Budi Setiawan Della Amelia