Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan Media Digital untuk Mengenalkan Sirah Nabawiyah pada Anak Usia Dini Putri Mauliza Mauliza; Meutia Rahmah; Saptiani
PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 02 (2026): PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/kbxxtv28

Abstract

Penelitian ini dirancang untuk mengembangkan media pembelajaran digital interaktif yang mengangkat tema Sirah Nabawiyah, khususnya untuk anak usia dini. Pendekatan utama yang diterapkan adalah metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) berdasarkan model ADDIE, yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Produk yang dihasilkan meliputi media video animasi dan permainan edukatif interaktif yang disesuaikan dengan karakteristik perkembangan anak usia 4–6 tahun. Penelitian ini dilakukan di Taman Kanak-Kanak TAUD Luqmanul Hakim Langsa, dengan melibatkan 15 anak sebagai peserta. Pengumpulan data diperoleh melalui observasi dan kuesioner validasi yang dibagikan kepada para ahli, yaitu ahli konten, ahli media, dan ahli bahasa. Evaluasi dari para validator menunjukkan bahwa media pembelajaran digital yang dihasilkan sesuai, dengan skor persentase sebesar 90% dari ahli media, 86% dari ahli konten, dan 93% dari ahli bahasa. Selain itu, analisis deskriptif terhadap evaluasi pembelajaran menghasilkan skor rata-rata 87,5%, yang menunjukkan potensi media ini untuk meningkatkan efektivitas proses belajar-mengajar. Oleh karena itu, media pembelajaran digital interaktif berbasis Sirah Nabawiyah telah terbukti efektif dan sesuai sebagai alat untuk memperkenalkan Sirah Nabawiyah kepada anak usia dini.