Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syiah Kuala Psychology Journal
Rini Liana Dewi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Self-Compassion Dengan Life Satisfaction Remaja Santri Tingkat Aliyah Pesantren Modern Kabupaten Gayo Lues Rona Diwanti; Rini Liana Dewi; Dahlia; Afriani
Syiah Kuala Psychology Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Edisi Oktober 2026
Publisher : Prodi Psikologi, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/skpj.v4i2.1656

Abstract

Kehidupan santri aliyah di pesantren modern ditandai oleh tuntutan akademik, kedisiplinan, dan keterbatasan kebebasan personal yang dapat memengaruhi kesejahteraan psikologis, termasuk life satisfaction. Self-compassion sebagai kemampuan bersikap baik terhadap diri saat menghadapi kesulitan dihipotesiskan membantu evaluasi hidup yang lebih positif. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara self-compassion dan life satisfaction pada santri aliyah di pesantren modern Kabupaten Gayo Lues. Self-compassion dipahami sebagai sikap menerima diri, memahami keterbatasan, dan tidak menghakimi diri secara berlebihan, sedangkan life satisfaction merupakan kemampuan menilai atau mengevaluasi kehidupan secara menyeluruh. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan sampel 178 santri melalui proportionate stratified random sampling. Instrumen yang digunakan adalah Skala Welas Diri (SWD) dan Multidimensional Students’ Life Satisfaction Scale (MSLSS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan (r = 0,438; p < 0,001) antara self-compassion dengan life satisfaction santri tingkat aliyah pesantren modern kabupaten Gayo Lues. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa self-compassion berperan sebagai sumber kekuatan psikologis yang dapat membantu santri menilai kehidupannya secara lebih positif sehingga layak diintegrasikan dalam program pendampingan dan pembinaan santri.
Co-Authors Afriani Dahlia Rona Diwanti