Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Applied Science in Civil Engineering Aceh International Journal of Science and Technology Journal of Civil Engineering and Vocational Education
Rani, Iskandar G
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Engineering Environmental Science Transportation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
RELEVANSI KURIKULUM MERDEKA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN TERHADAP PERALATAN WORKSHOP PRAKTEK KERJA KAYU DEPARTEMEN TEKNIK SIPIL Ramadhan, Ridho Syahrul; Rani, Iskandar G
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 3 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i3.70383

Abstract

Abstrak : Penelitian ini berkaitan penerapan peralatan yang ada di Workshop Pekayuan tidak lepas dari perangkat pelaksanaan kurikulum merdeka. Dari hal ini belum diketahui relevansi kurikulum merdeka dengan peralatan yang digunakan dalam menyelesaikan produk pada praktek kerja kayu. tujuan penelitian ini untuk mengetahui relevansi kurikulum merdeka pendidikan teknik bangunan terhadap peralatan Workshop praktek kerja kayu departemen teknik sipil. Jenis penelitian ini akan dilaksanakan dengan menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Sampel untuk penelitian ini adalah 31 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menyebarkan pertanyaan penelitian sebagai link yang dihasilkan pada Google form, yang kemudian dibagikan melalui Whatsapp. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah verifikasi data dan analisis deskriptif dengan menggunakan Microsoft Office Excel dan SPSS versi 17.0. Hasil penelitian pada masing-masing subindeks soft skill dan pengembangan kepribadian mencapai 83,39 pada tingkat tinggi. Sub indikator fokus pada materi ensensial memperoleh skor 88,30% termasuk dalam kategori tinggi. sub indikator pembelajaran yang fleksibel memperoleh skor 75,80% dengan kategori cukup tinggi. Sub indikator alat peralatan utama memperoleh skor yang 85,88% termasuk dalam kategori tinggi. Sub indikator kelengkapan standar dengan skor 84,03% termasuk dalam kategori tinggi. Sedangkan sub indikator kelengkapan tambahan memperoleh skor 81,45% termasuk dalam kategori tinggi.
Increasing Preparedness Against Earthquake and Tsunami Hazards by Educating and Training a Community in Sipora Island, Indonesia Putra*, Rusnardi Rahmat; Ono, Yasuke; Edidas, Edidas; Rani, Iskandar G; Utama, Rizky Indra
Aceh International Journal of Science and Technology Vol 10, No 3 (2021): December 2021
Publisher : Graduate School of Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.13170/aijst.10.3.23288

Abstract

This research introduces ways of preparing the community to play a direct role in reducing the risk of earthquake and tsunami disasters. Nagari Matobe is a village located in South Sipora. This location is in an earthquake tsunami-prone area. The regional government has prepared Matobe village to be a disaster-resilient village. A previous survey from 2019-2020 showed that the community of Matobe village lacked knowledge of earthquakes, tsunamis, and disaster mitigation systems. This research aimed to improve preparation for earthquake and tsunami disasters by making the people of Matobe village resilient to disasters. The steps taken to improve community preparedness were: 1. An initial survey on community conditions, buildings, soil characteristics, and the communitys preparedness to face earthquakes and tsunamis; 2. The creation of a topographic map; 3. Education and training for elementary school students, with simulations, on the mechanism of earthquakes and tsunamis, on how to evacuate and prepare for evacuation, through stories using Doraemon, Nobita, and Dorami, comic characters from Japan; 4.Providing education and training on building materials under the 2002 Indonesian building planning standards and plans for earthquake-safe buildings following the 2016 earthquake-safe building structure standards; 5. Education and training to strengthen existing buildings; and 6. A proposal for a tsunami evacuation map and the location of evacuation signs. The community in Nagari Matobe was very cooperative and took an active role during the implementation of this research. The evaluation questionnaire distributed to elementary school students showed that the students were delighted and, on average, thought that the education and training in preparedness were beneficial. This education and training became an important reference for the community and government in developing Matobe village to become a disaster-resilient village.
Faktor Pengali Kuat Tekan Aktual terhadap Prediksi Kuat Tekan Hasil Hammer Test Juliafad, Eka; Ardilla, Wilis; Putra, Rusnardi Rahmat; Rani, Iskandar G
CIVED Vol. 9 No. 3 (2022): September 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/cived.v9i3.347112

Abstract

Beton merupakan campuran agregat kasar dan halus, air serta semen atau bahan tambah lainnya. Dalam pelaksanaan pembuatan struktur beton masih banyak ditemukan permasalahan-permasalahan seperti pekerjaan yang tidak sesuai dengan mutu perencanaannya. Oleh karena itu perlu dilakukan pemeriksaan terhadap mutu beton apakah sudah sesuai dengan mutu yang direncanakan. Untuk mengetahui mutu beton dapat dilakukan dengan dua cara yaitu pengujian destruktif yang dilakukan dengan mesin uji tekan (Compression Testing Mechine) dan non destruktif dilakukan dengan hammer test. Tujuan dari penelitian ini untuk mendapat nilai factor pengali dari hasil uji hammer test sehingga diketahui nilai kuat tekan aktual beton, selain untuk mengetahui perbandingan nilai kuat tekan hasil hammer test dan mesin tekan. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode eksperimental dengan menggunakan 60 sampel kubus beton normal. Setelah dilakukan pengujian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan antara nilai kuat tekan kubus aktual dengan perkiraan kuat tekan hasil uji hammer test, dimana nilai kuat tekan aktual lebih besar 23,35% dibandingkan uji hammer test arah vertikal dan 37,68% pada arah horizontal. Faktor pengali kuat tekan aktual adalah 1,3 terhadap prediksi hammer test arah vertikal (900) dan 1,6 untuk arah horizontal (1800)
Co-Authors Ardilla, Wilis Edidas , Edidas Juliafad, Eka Ono, Yasuke Putra*, Rusnardi Rahmat Putra, Rusnardi Rahmat Ramadhan, Ridho Syahrul Utama, Rizky Indra