Rachel Meidiana Hariadi
IKIP Siliwangi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan media teka-teki silang digital melalui model Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan kemampuan literasi digital siswa sekolah dasar Rachel Meidiana Hariadi; Teti Sobari; Susilawati
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 9 No. 5 (2026)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/collase.v9i5.31433

Abstract

Rendahnya kemampuan literasi digital siswa kelas V disebabkan oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran yang interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, menguji kelayakan, dan mengetahui efektivitas media teka-teki silang digital melalui model teams games tournament (TGT) dalam meningkatkan kemampuan literasi digital siswa sekolah dasar. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang melibatkan 50 siswa kelas V SDN 091 Cibeureum Bandung. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli, angket respon guru dan siswa, serta tes kemampuan literasi digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media memperoleh kategori sangat layak berdasarkan ahli materi (90% dan 97%) serta ahli media (80,26%). Respon guru dan siswa berada pada kategori sangat baik. Media yang dikembangkan mampu meningkatkan kemampuan literasi digital siswa dengan nilai N-Gain 0,75 (tinggi) pada kelas VA dan 0,57 (sedang) pada kelas VB. Dengan demikian, media teka-teki silang digital melalui model teams games tournament layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran.