Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Nurul Aini Rahmawati
Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Edukasi Manajemen Stres dan Penggunaan Gadget secara Bijak sebagai Upaya Optimalisasi Interaksi Orang Tua-Anak di Posyandu Cepiring 6, Landungsari Ellen Melyasari Piga; Nurul Aini Rahmawati; Dike Dwi Ronawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 7 (2026): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i7.5104

Abstract

Interaksi positif antara orang tua dan anak berperan penting dalam mendukung tumbuh kembang anak secara optimal. Namun, penggunaan gadget yang berlebihan dan stres pengasuhan dapat menurunkan kualitas interaksi tersebut. Kegiatan edukasi ini bertujuan meningkatkan pengetahuan orang tua mengenai pentingnya interaksi positif orang tua–anak, dampak penggunaan gadget berlebihan, serta manajemen stres melalui latihan pernapasan dan peregangan sederhana. Kegiatan dilaksanakan pada 9 Mei 2026 di Posyandu Cepiring 6, Landungsari, Kabupaten Malang, dengan melibatkan 18 ibu yang memiliki anak usia dini. Metode kegiatan meliputi pre-test, skrining tingkat stres menggunakan Parental Stress Scale (PSS), edukasi menggunakan media leaflet, demonstrasi latihan pernapasan dan peregangan sederhana, serta post-test. Hasil skrining menunjukkan bahwa 66,7% peserta mengalami stres rendah dan 33,3% mengalami stres sedang. Pengetahuan mengenai pentingnya interaksi orang tua–anak meningkat dari 88,9% menjadi 100%, dampak penggunaan gadget berlebihan dari 72,2% menjadi 94,4%, dan manajemen stres melalui latihan pernapasan serta peregangan dari 61,1% menjadi 88,9%. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah pemberian edukasi melalui leaflet dan demonstrasi latihan sederhana.
Co-Authors Dike Dwi Ronawati Ellen Melyasari Piga