Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Made Erni Endra Yeni Pitria Damayanti
Universitas Palangka Raya, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penguatan Identitas Desa dan Budaya Literasi melalui Program Pengabdian Masyarakat di Desa Lawang Uru Samuelyan Eprata; Septian Geges; Made Erni Endra Yeni Pitria Damayanti; Josua Rulli Ananta Timo; Syariah Syariah; Angga Sergio Ginting; Jovanka Feranita; Floracita Eka Putri; Madeluh Parasbetarikinasih Sukajaya; Octavia Debi Ramadhani; Virjinia Mayoca Bulit; Meiman Syukur Halawa; Qurotul A'yunin; Muhammad Firdaus Reza; Rifan Andika Manalu; Holya Putri Safitri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 7 (2026): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i7.5130

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata Tematik Literasi di Desa Lawang Uru, Kecamatan Banama Tingang, Kabupaten Pulang Pisau, dilaksanakan pada 14 Juli–18 Agustus 2026 untuk memperkuat identitas desa dan budaya literasi masyarakat. Permasalahan mitra meliputi kebutuhan penguatan identitas wilayah, peningkatan kemampuan literasi peserta didik, serta pemahaman masyarakat dan siswa mengenai kesehatan dan perundungan. Kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan observasi, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan melibatkan pemerintah desa, masyarakat, dan peserta didik. Program meliputi pemasangan papan nama jalan, penyuluhan pencegahan stunting, sosialisasi stop Bullying, membaca nyaring, mengulas dan menulis cerita, proyek berbasis buku, serta apresiasi literasi tingkat desa. Hasil menunjukkan seluruh program terlaksana dengan baik dan mendapat respons positif. Peserta didik mampu membaca, memahami isi bacaan, menyampaikan kembali informasi, mengembangkan gagasan, dan menghasilkan karya. Kegiatan juga membantu masyarakat mengenali wilayah desa dan meningkatkan pemahaman mengenai kesehatan serta perundungan. Program memberikan kontribusi melalui integrasi literasi, pendidikan karakter, edukasi kesehatan, dan penguatan identitas desa secara partisipatif.
Co-Authors Angga Sergio Ginting Floracita Eka Putri Holya Putri Safitri Josua Rulli Ananta Timo Jovanka Feranita Madeluh Parasbetarikinasih Sukajaya Meiman Syukur Halawa Muhammad Firdaus Reza Octavia Debi Ramadhani Qurotul A'yunin Rifan Andika Manalu Samuelyan Eprata Septian Geges Syariah Syariah Virjinia Mayoca Bulit