Lela Widyaningsih
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Materi Satuan Berat melalui PjBL berbasis Concrete Pictorial Abstract (CPA) Kelas 3 SD Friska Olivia; Husamah; Lela Widyaningsih
Jurnal Sekolah Dasar Vol. 11 No. 2 (2026): Jurnal Sekolah Dasar
Publisher : LPPM Universitas Buana Perjungan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/zdrkbm62

Abstract

Kemampuan menyelesaikan soal cerita merupakan salah satu kemampuan yang penting untuk dimiliki dalam pembelajaran matematika, namun siswa kelas III SD masih mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi informasi penting dan mengubahnya ke dalam kalimat matematika. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita satuan berat melalui penerapan model Project Based Learning (PjBL) berbasis Concrete Pictorial Abstract (CPA). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dua siklus. Subjek penelitian ini adalah 24 siswa kelas [SR1.1]III SD. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan tes, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan nilai rata-rata dan persentase ketuntasan belajar berdasarkan Penilaian Acuan Patokan (PAP) skala lima. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PjBL berbasis CPA dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita. Nilai rata-rata siswa meningkat dari 66,67 dengan ketuntasan belajar 45,83% pada siklus I menjadi 85,83 dengan ketuntasan belajar 87,5% pada siklus II, sehingga mencapai indikator keberhasilan penelitian.