Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi
Hana Zhafira Rahmadhani
Universitas Pendidikan Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Environmental Science Immunology & microbiology

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Case-Based Learning Berbantuan E-Lkpd Terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Pada Materi Sistem Imun Hana Zhafira Rahmadhani; Eni Nuraeni; Widi Purwianingsih
Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Vol 14, No 2 (2026): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpb.v14i2.24109

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas Case-Based Learning (CBL) berbantuan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) terhadap kemampuan numerasi siswa pada materi sistem imun. Penelitian menggunakan metode pre-experimental dengan desain one-group pretest-posttest, melibatkan 35 siswa kelas XI di salah satu SMA di Kota Bogor. Data dikumpulkan melalui tes numerasi (pretest dan posttest), lembar observasi, lembar E-LKPD, dan angket respons siswa. Analisis statistik menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (< 0,05), yang menunjukkan adanya peningkatan kemampuan numerasi yang signifikan. Rata-rata N-Gain sebesar 0,764 berkategori tinggi membuktikan besarnya peningkatan hasil belajar. Keterlaksanaan CBL menggunakan E-LKPD berlangsung sangat baik selama tiga pertemuan, dengan rata-rata aktivitas guru 96,11% dan siswa 93,98%. Respons siswa positif dengan rata-rata 80,57 (kategori tinggi). E-LKPD yang dilengkapi fitur cek perhitungan dan hyperlink literatur ilmiah terbukti efektif mendukung perkembangan komponen numerasi: knowing, applying, dan reasoning. Temuan ini menunjukkan bahwa CBL menggunakan E-LKPD merupakan strategi pembelajaran yang efektif dan inovatif untuk mengembangkan kemampuan numerasi siswa dalam pembelajaran biologi. Kata Kunci: Case-based learning, E-LKPD, kemampuan numerasi, pembelajaran biologi, sistem imun
Co-Authors Eni Nuraeni Widi Purwianingsih