Fatimah Mahdiyah
Universitas Negeri Malang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Keterampilan Dasar Komunikasi pada Komunitas Peer Helper di SMA Laboratorium UM Fathan Aflahu Akmal; Fatimah Mahdiyah; Nadin Nurma Pitaloka; Nadia Salsabila; Nur Mega Aris Saputra
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/2615-3122.006123

Abstract

Stres akademik menjadi salah satu permasalahan yang banyak dialami siswa sehingga diperlukan upaya preventif melalui penguatan dukungan sebaya. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan komunikasi dasar anggota Lab's School Emphatic Club (LSEC) sebagai peer helper di SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang. Kegiatan dilaksanakan menggunakan Structured Learning Approach (SLA) melalui tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelatihan meliputi konsep peer helper, komunikasi empatik, active listening, validasi emosi, strategi coping adaptif, serta praktik melalui simulasi dan role-play. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test, post-test, dan observasi keterampilan komunikasi. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta pada seluruh sesi pelatihan. Rerata skor meningkat dari 8,79 menjadi 21,72 pada materi pertama, dari 9,38 menjadi 20,31 pada materi kedua, serta dari sekitar 15 menjadi sekitar 38 pada praktik peer counseling. Hasil uji Paired Sample t-Test menunjukkan peningkatan yang signifikan (p < 0,05). Program LSEC berpotensi menjadi model layanan peer helper berbasis sekolah yang mendukung penguatan dukungan sosial dan mitigasi stres akademik siswa.