Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Piter Randan Bua
Prodi Sosiologi Agama
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Perbedaan Skor Kognisi Siswa Sekolah Dasar Di Tana Toraja Ludia Lembang; Ismail Banne Ringgi; Abraham Sere Tanggulungan; Piter Randan Bua
Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 16 No 3 (2026)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24246/j.js.2026.v16.i3.p300-310

Abstract

Urgensi riset interdisipliner yang mengintegrasikan biologi molekuler dengan psikologi pendidikan merupakan landasan strategis bagi orkestrasi kebijakan sekolah yang berbasis data neurosains. Penelitian ini mengeksplorasi epigenetic predisposition dan biochemical signaling pathways sebagai determinan laten dalam proses kognisi siswa. Menggunakan metodologi ex post facto dengan pendekatan deskriptif komparatif, studi ini menganalisis profil kognitif 106 responden siswa Sekolah Dasar di Tana Toraja. Analisis data melalui uji One-Way ANOVA menunjukkan perbedaan signifikan yang krusial (F=5,535; p = 0,001 < 0,05) antar variasi golongan darah A, B, AB dan O. Temuan empiris mengonfirmasi dominasi performa kognitif kelompok AB dengan skor tertinggi rata-rata (3,6111) dan stabilitas kelompok golongan darah O (3,3360). Hasil ini menegaskan bahwa variasi biokimia seluler mempengaruhi efisiensi pemrosesan informasi yang berimplikasi pada keharusan penerapan kurikulum berdiferensiasi sebagai rekomendasi kebijakan strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Tana Toraja.
Co-Authors Abraham Sere Tanggulungan Ismail Banne Ringgi Ludia Lembang