Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Sosial
Salsabila ‘Aisy
Universitas Malahayati, Indonesia
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Kenakalan Remaja melalui Perspektif Psikologi dan Hukum di SMA Muhammadiyah Ahmad Dahlan Metro Harold Kevin Alfredo; Muhammad Daffa Virgiawan; Salsabila ‘Aisy; Lu’lu’ Ushofy Arfina; Tasya Sabrina Valendini; Imam Saputra; Nabil Wijaya
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 12 (2026): Oktober
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/8dsrqa83

Abstract

Kenakalan remaja merupakan permasalahan yang perlu mendapatkan perhatian karena dapat berdampak pada aspek psikologis, sosial, pendidikan, dan hukum. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa SMA Muhammadiyah Ahmad Dahlan Metro mengenai kenakalan remaja melalui perspektif psikologi dan hukum. Kegiatan dilaksanakan pada 30 Juli 2026 melalui metode sosialisasi dengan pemaparan materi menggunakan media PowerPoint dan diskusi interaktif. Materi yang diberikan mencakup bentuk kenakalan remaja, faktor penyebab, dampak, konsekuensi hukum, serta upaya pencegahan, seperti bullying, membolos, tawuran, judi online, merokok, dan penyalahgunaan narkotika. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengetahui perubahan pemahaman siswa setelah mengikuti kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa rata-rata pemahaman siswa pada pre-test sebesar 58%, kemudian meningkat menjadi 79% pada post-test, atau mengalami peningkatan sebesar 21 poin persentase. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sosialisasi dan diskusi interaktif memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan pengetahuan dan kesadaran siswa dalam mengenali risiko kenakalan remaja serta mempertimbangkan dampak dan konsekuensi sebelum mengambil tindakan. Kegiatan ini memberikan luaran berupa peningkatan pemahaman siswa sebagai dasar dalam membangun perilaku yang lebih bertanggung jawab.
Co-Authors Harold Kevin Alfredo Imam Saputra Lu’lu’ Ushofy Arfina Muhammad Daffa Virgiawan Nabil Wijaya Tasya Sabrina Valendini