Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)
Armila Armila
Universitas PGRI Palembang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN ULAR TANGGA TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA SEKOLAH DASAR Armila Armila; Dessy Wardiah; Aldora Pratama
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 3 (2026): Vol. 6 No. 3 Juni - Agustus 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i3.5102

Abstract

Keterampilan menyimak merupakan landasan utama dalam pengetahuan berbahasa yang mencakup proses mendengarkan bunyi serta memberikan tanggapan terhadap makna yang terkandung di dalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk pengetahui pengaruh model Teams Games Tournament berbantuan ular tangga terhadap keterampilan menyimak siswa sekolah dasar. Metode eksperimen dengan desain true experimental design dalam bentuk posttest only control design. Terdapat dua variabel yaitu variabel X dan Y. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 66 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes soal essay. Teknik analisis datanya menggunakan Independent sample t-test setelah dilakukannya uji normalitas dan homogenitas. Nilai rata-rata posttest kelas kontrol sebesar 58,48 dan posttest kelas eksperimen sebesar 73,09 dengan nilai sig 2-tailed 0,002 <0,05, sehingga terdapat pengaruh model Teams Games Tournament berbantuan ular tangga terhadap keterampilan menyimak siswa kelas IV SD Negeri 72 Palembang.
Co-Authors Aldora Pratama Wardiah, Dessy