<![CDATA[Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Role Play Card pada materi Berbeda Itu Indah serta menganalisis tingkat validitas dan efektivitas penggunaannya dalam meningkatkan pemahaman karakter demokrasi siswa kelas III SDN 1 Karangsari Kota Blitar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan mengadopsi model pengembangan ADDIE. Model ini dilaksanakan secara sistematis melalui lima fase utama, yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, serta Evaluation.Subjek penelitian terdiri atas siswa kelas III SDN 1 Karangsari Kota Blitar. Peneliti mengumpulkan data dengan cara mengobservasi situasi kelas, melakukan wawancara, serta menyebarkan angket. Angket tersebut diberikan kepada para ahli (ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa), serta pemberian tes sebelum penggunaan media (pretest) dan setelah penggunaan media (posttest). Temuan penelitian menunjukkan bahwa media Role Play Card memiliki tingkat kelayakan yang sangat tinggi. Hal tersebut dibuktikan oleh hasil validasi dari ahli materi yang mencapai 96%, ahli media sebesar 92%, dan ahli bahasa sebesar 90%. Selain itu, media yang dikembangkan juga memperoleh respons yang sangat baik, baik dari guru maupun siswa, dengan persentase masing-masing sebesar 94% dan 92%. Efektivitas media terlihat dari adanya peningkatan hasil belajar siswa dalam memahami karakter demokrasi. Rata-rata nilai pretest yang awalnya sebesar 81,57 meningkat menjadi 93,68 pada saat posttest. Peningkatan tersebut semakin diperkuat oleh perolehan skor N-Gain sebesar 0,73 yang berada pada kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Role Play Card yang dibuat memenuhi kriteria sangat layak dan efektif untuk membantu meningkatkan pemahaman karakter demokrasi siswa kelas III pada materi Berbeda Itu Indah.]]>
