<![CDATA[Pengembangan bahan ajar Indonesiaku kaya budaya berbasis kearifan lokal pada materi kearifan lokal daerah kota Palembang untuk siswa kelas IV SD Negeri 53 Palembang merupakan penelitian yang bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar yang valid dan praktis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu siswa lebih mudah memahami materi kearifan lokal daerah kota Palembang untuk mengenal kebudayaan setempat. Peneliti menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 53 Palembang. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV B dengan jumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis kevalidan dan analisis kepraktisan. Berdasarkan hasil penelitian dari analisis data dapat dibuktikan melalui hasil penilaian kevalidan dari 3 ahli validator yaitu ahli media memperoleh presentase 94,4%, pada aspek ahli materi memperoleh nilai presentase 93,3%, dan ahli bahasa mendapat nilai presentase 95,5%. Dari keseluruhan hasil validator mendapat nilai 94,4%, dengan kategori “Sangat Valid”. Selanjutnya untuk hasil kepraktisan didapat dari angket respon siswa dan angket respon guru pada tahap uji coba one to one memperoleh presentase 94,25%,, pada tahap small group memperoleh presentase 93,37% dan pada tahap skala besar memperoleh nilai persentase sebesar 94,45%. Dari keselururhan hasil angket respon uji coba one to one, small group, dan skala besar menghasilkan nilai akhir sebesar 93,95%, dengan kategori “Sangat Praktis”. Dengan demikian, produk berupa bahan ajar Indonesiaku kaya budaya berbasis kearifan lokal untuk siswa kelas IV SD Negeri 53 Palembang dapat dikategorikan “Sangat Valid” dan “Sangat Praktis”, sehingga layak digunakan dalam proses pembelajaran.]]>
