Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan
Gina Damayanti
Departement of Guidance and Counseling, Faculty of Education, Universitas Negeri Padang, Padang - West Sumatera - Indonesia
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Mereduksi kecanduan game online siswa melalui ifdil perceptual light technique (IPLT) Gina Damayanti; Ifdil Ifdil
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 14 No. 2 (2026): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1227700

Abstract

Kecanduan game online merupakan masalah psikologis yang memengaruhi prestasi belajar dan hubungan sosial siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas konseling individual menggunakan Ifdil Perceptual Light Technique (IPLT)—pendekatan konseling singkat berbasis stimulasi spektrum cahaya untuk restrukturisasi persepsi—dalam menurunkan tingkat kecanduan game online siswa berdasarkan Game Addiction Scale (GAS-21). Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Single Subject Research (SSR) desain A-B, penelitian ini melibatkan enam siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan GAS-21, observasi, wawancara, dan teknik scaling, yang dianalisis menggunakan visual analysis serta perhitungan Percentage of Non-overlapping Data (PND). Hasil penelitian menunjukkan penurunan skor kecanduan secara konsisten dari kategori tinggi pada fase baseline menjadi kategori rendah setelah intervensi, dengan nilai PND sebesar 100% yang mengindikasikan efektivitas sangat tinggi. Meskipun generalisasi temuan perlu dimaknai secara hati-hati akibat keterbatasan desain penelitian, IPLT terbukti efektif mereduksi kecanduan game online dan berimplikasi sebagai alternatif layanan bimbingan dan konseling berbasis persepsi di sekolah.
Co-Authors Ifdil Ifdil