Hadi Wiyono
Pendidikan IPS, Universitas Tanjungpura, Pontianak, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pelatihan media pembelajaran digital berbasis artificial intelligence untuk mendukung pembelajaran mendalam bagi Guru IPS M Zainul Hafizi; Hadi Wiyono; Yusawinur Barella; Dina Fitriana; Sutoyo Budiharto
ALPATIH: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2026): September
Publisher : Alpatih Harapan Semesta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70115/alpatih.v4i3.688

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) mendorong perlunya peningkatan kompetensi guru dalam mengembangkan media pembelajaran digital yang mendukung implementasi pembelajaran mendalam. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan, mengidentifikasi upaya mengatasi kendala guru dalam mengintegrasikan media pembelajaran digital berbasis AI, serta menganalisis respons guru terhadap pelatihan. Kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri 3 Pontianak dengan melibatkan 30 guru IPS dari Kota Pontianak dan Kabupaten Kubu Raya. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, penyampaian materi, praktik penggunaan ChatGPT dan Canva AI, pendampingan, evaluasi melalui angket dan wawancara, serta pelaporan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis AI. Respons peserta berada pada kategori sangat baik dengan rata-rata skor 91,25%, yang menunjukkan tingginya motivasi dan kesiapan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran mendalam. Kegiatan ini memberikan kontribusi berupa model pelatihan berbasis praktik dan pendampingan yang berpotensi direplikasi sebagai strategi pengembangan profesional guru di era transformasi pendidikan digital