<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan pengembangan paragraf pada bagian Bab V (kesimpulan dan saran) skripsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Tadulako Tahun Ajaran 2023/2024. Fokus penelitian meliputi kesalahan pada aspek kesatuan paragraf, kohesi, koherensi, gagasan yang tidak jelas, dan penggunaan kalimat yang tidak efektif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa dokumen skripsi mahasiswa yang diperoleh melalui teknik dokumentasi dan teknik catat. Instrumen penelitian yang digunakan adalah alat tulis dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui teknik analisis kualitatif dengan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 50 skripsi yang dianalisis masih ditemukan berbagai kesalahan pengembangan paragraf pada bagian kesimpulan dan saran. Kesalahan yang paling dominan terdapat pada aspek kohesi dan koherensi, seperti kurangnya penggunaan kata transisi, pengulangan kata yang berlebihan, penggunaan kata rujukan yang tidak jelas, hubungan antarkalimat yang kurang padu, serta urutan penyampaian gagasan yang tidak sistematis. Selain itu, ditemukan pula kesalahan pada aspek kesatuan paragraf berupa masuknya gagasan yang tidak relevan dengan fokus penelitian sehingga menyebabkan paragraf kehilangan kesatuan isi. Beberapa skripsi juga menunjukkan penggunaan kalimat yang tidak efektif, struktur kalimat yang tidak lengkap, serta saran yang tidak berkaitan dengan hasil penelitian. Temuan tersebut menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan paragraf ilmiah, khususnya pada bagian kesimpulan dan saran, masih perlu ditingkatkan agar tulisan ilmiah memiliki kepaduan, kejelasan, dan keteraturan yang baik. ]]>
