Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Research
Muhamad Iqbal Nur Mauludin
Arsitektur, Universitas Pendidikan Indonesia
Humanities Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Elemen Arsitektural (Bentuk, Cahaya, Ruang, Warna) pada Performa Belajar Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Fanny Nurul Dzihni; Muhamad Iqbal Nur Mauludin; Siti Rachmania; Yasmin Athirah Putri
Journal of Education Research Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v7i4.3708

Abstract

Bangunan pendidikan yang tidak mempertimbangkan aspek perilaku pengguna berpotensi menurunkan kesejahteraan psikologis dan performa belajar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh elemen arsitektural—meliputi gubahan bentuk, pencahayaan, tata ruang, dan warna—terhadap performa belajar mahasiswa. Metode kuantitatif dengan desain explanatory research diterapkan melalui purposive sampling terhadap 73 mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia berusia 18–22 tahun yang aktif menggunakan gedung kampus. Data kuesioner dianalisis menggunakan statistik deskriptif untuk mengidentifikasi kecenderungan preferensi responden. Hasil menunjukkan bahwa 55,3% mahasiswa cenderung memilih ruang open space sebagai lingkungan belajar. Temuan ini mengimplikasikan bahwa keterhubungan manusia dengan alam melalui kebebasan visual dan sirkulasi udara yang baik merupakan kebutuhan psikologis dasar yang perlu diintegrasikan dalam perancangan arsitektur bangunan pendidikan berbasis kesehatan mental.
Co-Authors Fanny Nurul Dzihni Siti Rachmania Yasmin Athirah Putri