Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Research
Nimas Puspitasari
Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman (GUPPI)
Humanities Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Integrasi Smart Board Interaktif terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar Rahayu Tri Wulandari; Nimas Puspitasari; Atrianing Yessi Wijayati
Journal of Education Research Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v7i4.4186

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan Smart Board terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) siswa kelas V SD Negeri Ungaran 01. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experiment dan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian berjumlah 64 siswa yang terdiri atas 32 siswa kelas eksperimen dan 32 siswa kelas kontrol. Data dikumpulkan melalui tes pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk, uji homogenitas Levene's Test, dan Independent Samples t-test dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji hipotesis memperoleh nilai t = -8,812 dengan Sig. = 0,000 (p < 0,05), sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Rata-rata nilai posttest kelas eksperimen sebesar 87,97 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 71,72. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan Smart Board berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Negeri Ungaran 01.
Co-Authors Atrianing Yessi Wijayati Rahayu Tri Wulandari