Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Research
Arinta Rezty Wijayaningputri
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang
Humanities Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Cerita Bergambar Berbasis Literasi Sains pada Siswa Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Malaysia Arinta Rezty Wijayaningputri; Innany Mukhlishina; Murtyas Galuh Danawati
Journal of Education Research Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v7i4.4231

Abstract

Literasi sains merupakan kompetensi penting yang perlu dikembangkan sejak sekolah dasar, termasuk di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Malaysia. Namun, ketersediaan media pembelajaran sains yang sesuai karakteristik siswa masih terbatas. Penelitian ini bertujuan mengembangkan cerita bergambar berbasis literasi sains sebagai media pembelajaran bagi siswa SIKL Malaysia. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Media memuat materi cahaya, energi, suhu dan kalor, gerak dan bunyi, serta gaya yang diintegrasikan dalam konteks kehidupan nyata. Hasil validasi ahli materi mencapai 91,6% (valid), validasi ahli media meningkat dari 78% menjadi 92% setelah revisi, dan respons siswa mencapai 85% dengan kriteria menarik. Cerita bergambar berbasis literasi sains dinyatakan valid, layak, dan menarik sebagai media untuk meningkatkan pemahaman konsep dan literasi sains siswa SIKL Malaysia.
Co-Authors Innany Mukhlishina Murtyas Galuh Danawati