Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Research
Katarina Varmina Doa
Universitas Flores
Humanities Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Penggunaaan Video Pembelajaran dan Alat Peraga terhadap Pemahaman Konsep Energi Listrik pada Siswa Kelas 5 SDI Onekore 6 Adi Neneng Abdullah; Katarina Varmina Doa; Anjela Emanuel Partini
Journal of Education Research Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v7i4.4235

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman konsep energi listrik siswa SDI Onekore 6 melalui video pembelajaran dan alat peraga. Pembelajaran dilaksanakan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) sebagai penyampai materi, penayang video, dan demonstrator alat peraga. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi, dan evaluasi pembelajaran. Tahapan penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan pembelajaran, observasi, dan evaluasi hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video pembelajaran dan alat peraga meningkatkan perhatian, keaktifan, dan pemahaman peserta didik terhadap konsep energi listrik. Peserta didik tampak antusias, lebih aktif bertanya dan berdiskusi, serta mampu menjelaskan kembali konsep yang dipelajari. Media yang bervariasi memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan membantu siswa mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, video pembelajaran dan alat peraga efektif meningkatkan pemahaman konsep energi listrik dan dapat dijadikan alternatif media pembelajaran IPA di sekolah dasar.  
Co-Authors Adi Neneng Abdullah Anjela Emanuel Partini