Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Karimah Tauhid
M Adrian Maulana
Universitas Djuanda
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Mengembalikan Akhlak sebagai Orientasi Utama Pendidikan Islam: Menjawab Krisis Moral Generasi Digital dalam Perspektif Hadist Tarbawi M Adrian Maulana; Mulqi Agist Ruslani; Euis Karlina; Muhammad Rendi Ramdhani
Karimah Tauhid Vol. 5 No. 10 (2026): Karimah Tauhid (In Progress)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i10.26197

Abstract

Pendidikan Islam secara fundamental menempatkan pembentukan akhlak sebagai tujuan utama risalahnya, namun perkembangan era digital menghadirkan tantangan moralitas kompleks bagi generasi muda. Penelitian ini bertujuan menganalisis rekonstruksi dan relevansi hadis tarbawi mengenai penyempurnaan akhlak dan nilai ihsan dalam mengatasi krisis moral generasi digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis studi kepustakaan (library research). Data primer dan sekunder dikumpulkan melalui studi dokumentasi terhadap teks hadis serta literatur ilmiah terkait, lalu dianalisis menggunakan metode analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa krisis moral generasi digital ditandai oleh fenomena normalisasi penyimpangan di ruang virtual dan kesenjangan kognitif-perilaku (knowing good vs doing good). Sebagai solusi tarbawi, penelitian ini menawarkan rekonstruksi orientasi akhlak melalui penguatan literasi digital Islami yang diintegrasikan dengan kesadaran internal berbasis muraqabah (kesadaran pengawasan Ilahi) melalui sinergi sekolah, keluarga, dan masyarakat. Penelitian ini memiliki keterbatasan karena bersifat teoretis-konseptual tanpa pengujian empiris. Oleh karena itu, disarankan bagi penelitian selanjutnya untuk menguji dan mengembangkan model kurikulum pendidikan akhlak digital berbasis muraqabah ini langsung di lapangan.
Co-Authors Euis Karlina Muhammad Rendi Ramdhani Mulqi Agist Ruslani