Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ragam Pengabdian
Dwi Astaningsih
Universitas Negeri Yogyakarta
Environmental Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan E-Modul Intervensi Berbasis Operant Conditioning untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik Disabilitas Intelektual Ringan dengan Hambatan Keterampilan Sosial di SMP Inklusi Dwi Astaningsih; Aini Mahabbati
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 3 (2026): September-Desember Integrating Multidisciplinary Knowledge for Sustainable Comm
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/ze2bx715

Abstract

Penelitian pengembangan (Design and Development Research) dengan model Richey dan Klein (2014) ini bertujuan menganalisis kebutuhan guru, mengembangkan desain, mendeskripsikan proses pengembangan, serta mengetahui kelayakan e-modul intervensi berbasis operant conditioning untuk meningkatkan keterampilan sosial peserta didik disabilitas intelektual ringan di SMP Inklusi, melalui tahapan design, development, dan evaluation dengan data yang dikumpulkan lewat studi literatur, observasi, wawancara, dan angket validasi terhadap guru dari dua SMP Inklusi serta satu ahli materi, satu ahli media, dan dua praktisi; hasilnya menunjukkan bahwa guru membutuhkan panduan intervensi yang sistematis dan praktis, sehingga dikembangkan e-modul berbasis flipbook digital melalui platform AnyFlip yang memuat karakteristik peserta didik, konsep dan strategi operant conditioning, worksheet guru, studi kasus, program intervensi delapan sesi, monitoring perkembangan, evaluasi, refleksi guru, dan ringkasan materi, dengan hasil validasi menunjukkan skor rata-rata 3,66 (91,5%) berkategori sangat layak, sehingga e-modul ini dapat digunakan sebagai panduan bagi guru dalam melaksanakan intervensi keterampilan sosial peserta didik disabilitas intelektual ringan di SMP Inklusi.
Co-Authors Aini Mahabbati