Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Giovi Hartanta Sembiring
Universitas Efarina
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Media Gambar Berseri Terhadap Hasil Belajar Menulis Teks Narasi Pada Siswa Kelas III SDN 030333 Sumbul Giovi Hartanta Sembiring; Mery Chris Isabella Saragih
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 7 No. 6 (2026): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/5nqv1z18

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar menulis teks narasi siswa kelas III SD Negeri 030333 Sumbul. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar berseri terhadap hasil belajar menulis teks narasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu melalui desain One Group Pretest–Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 22 siswa dengan teknik sampling jenuh. Instrumen penelitian berupa tes menulis teks narasi yang diberikan sebelum dan sesudah penerapan media gambar berseri. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pretest sebesar 67,50 dan posttest sebesar 75,75. Uji normalitas memperoleh nilai signifikansi 0,198, sehingga data berdistribusi normal. Hasil uji t menunjukkan t hitung sebesar 2,56 > t tabel sebesar 2,09, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Dengan demikian, media gambar berseri berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar menulis teks narasi siswa kelas.
Co-Authors Mery Chris Isabella Saragih