Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Akhlak: Journal of Education Behavior and Religious Ethics
Muhammad Bukhori Yasiin
Universitas Islam Negeri Walisongo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analysis of Multicultural Education Values Represented in Grade VIII Islamic Education Textbooks in Indonesia Muhammad Bukhori Yasiin; Darmu’in
Akhlak: Journal of Education Behavior and Religious Ethics Vol. 2 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jebg.v2i1.210

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi nilai-nilai pendidikan multikultural pada buku paket Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Etika untuk siswa kelas VIII di Indonesia. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain analisis konten untuk mengidentifikasi kategori dan pola representasi nilai-nilai multikultural dalam bentuk narasi, ilustrasi, dan aktivitas belajar di dalam buku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai toleransi dan keadilan mendominasi representasi, sementara pengakuan terhadap pluralisme dan sikap anti-diskriminasi masih minim. Sebagian besar pola representasi yang ditemukan bersifat aditif dan kontributif, dengan pendekatan transformatif yang sangat rendah, menunjukkan kurangnya dorongan untuk pemahaman kritis dan tindakan sosial multikultural di kalangan siswa. Studi ini menyimpulkan bahwa meskipun buku teks telah mengakomodasi nilai-nilai multikultural secara normatif, masih diperlukan penguatan aspek kritis dan aplikatif untuk mendukung pembentukan sikap inklusif yang lebih mendalam. Rekomendasi penelitian lebih lanjut meliputi pengembangan metode dan bahan pembelajaran yang mendorong interaksi sosial dan refleksi kritis terhadap keragaman.
Co-Authors Darmu’in