Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan
Delina Febriani Delina
Universitas PGRI Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANDROID DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS Delina Febriani Delina; Noviana Dini Rahmawati; Lilik Ariyanto
JIPMat Vol. 9 No. 2 (2024): JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jipmat.v9i2.612

Abstract

Kebutuhan pendidikan siswa tidak terpenuhi, karena tingkat literasi matematika di Indonesia masih rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas, kepraktisan, dan keefektifan penggunaan media pembelajaran berbasis android dengan pendekatan konstruktivistik untuk meningkatkan kemampuan literasi matematika. Penelitian ini menggunakan model ADDIE dalam proses penelitian dan pengembangannya. Sampel dari penellitian ini meliputi 21 siswa dari kelas eksperimen dan 22 siswa pada kelas kontrol. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa media tersebut valid, karena 81% ahli media dan 91% ahli materi setuju dengan analisis tersebut. Hasil analisis respon siswa kelas eksperimen menunjukkan bahwa media ini praktis, dengan persentase 89%. Kita lanjutkan ke uji keefektifan produk, yang menunjukkan: (1) Kelompok eksperimen mengungguli kelompok kontrol secara rata-rata. (2) Pada kelompok eksperimen 80,57% siswa tuntas dalam pembelajaran, dibandingkan dengan kelompok kontrol hanya 53,86%. (3) Adanya pengaruh media yang lebih besar pada kelas eksperimen yaitu 0,56 dibandingkan dengan kelompok kontrol sebesar 0,15 pada kemampuan literasi matematika. Dengan demikian, pengembangan media pembelajaran berbasis android dengan pendekatan konstruktivistik untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis efektif.
Co-Authors Lilik Ariyanto Noviana Dini Rahmawati