Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Perspektif Ilmu Pendidikan dan Keguruan
Hanan Nabila Putri
Universitas Islam Negeri Sunan Kudus

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Rendahnya Pemahaman Konsep Matematika pada Siswa SD/MI Imanatus Sya'adah; Dian Mustika Anggraini; Andara Monica Sastranegara; Hanan Nabila Putri
Jurnal Perspektif Ilmu Pendidikan dan Keguruan Vol. 1 No. 2 (2026)
Publisher : PT.Riset Anak Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66618/jpipk.v1i2.990

Abstract

Pembelajaran matematika di sekolah dasar memiliki peran penting dalam mengembangkan kemampuan berpikir logis dan sistematis siswa. Namun, dalam praktiknya masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep matematika secara mendalam. Siswa cenderung hanya mampu menyelesaikan soal rutin, tetapi belum mampu mengaplikasikan konsep dalam situasi yang berbeda. Permasalahan ini mendorong dilakukannya kajian untuk memahami penyebab rendahnya pemahaman konsep matematika pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menganalisis berbagai jurnal ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa rendahnya pemahaman konsep dipengaruhi oleh faktor internal, seperti motivasi dan minat belajar, serta faktor eksternal, seperti metode pembelajaran yang kurang variatif dan masih berpusat pada guru. Oleh karena itu, diperlukan pembelajaran yang lebih interaktif dan kontekstual agar siswa dapat memahami konsep matematika secara lebih bermakna.
Co-Authors Andara Monica Sastranegara Dian Mustika Anggraini Imanatus Sya'adah