Hayatun Maghfirah
Program Studi teknologi Informasi Universitas Teuku Umar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Strategi Pemilihan Game yang Tepat untuk Mendukung Pembelajaran Berbasis Game pada Tahap Usia Sekolah Nica Astrianda; Isyatur Raziah; Hayatun Maghfirah; Cukri Rahmi Niani
-
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/tpm.v2i1.9417

Abstract

Pemilihan game yang tepat bagi anak usia sekolah menjadi perhatian penting dalam pengembangan pendidikan anak-anak. Dengan perkembangan teknologi yang pesat, game menjadi salah satu media yang dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan kognitif, sosial, dan emosional anak. Namun, tidak semua game cocok untuk semua usia, dan pemilihan yang tidak tepat dapat memiliki dampak negatif pada perkembangan anak. Oleh karena itu, dalam kegiatan pengabdian ini, kami menyajikan sebuah metode untuk memilih game yang sesuai dengan usia anak sekolah. Metode ini mencakup pengumpulan data tentang karakteristik game, penilaian konten, dan kriteria khusus yang relevan dengan perkembangan anak. Selain itu, kami mengintegrasikan pendekatan yang mempertimbangkan preferensi individual dan kebutuhan anak. Melalui studi ini, diharapkan dapat memberikan panduan praktis bagi orang tua dan pendidik dalam memilih game yang mendukung perkembangan optimal anak usia sekolah