Dindi Akhlakul Karimah
Universitas Negeri Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA INFOGRAFIS BERBANTUAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PELENGKAP PEMBELAJARAN FISIKA DI SMAN 11 MAKASSAR Dindi Akhlakul Karimah; Subaer; Nurhayati
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Vol. 21 No. 3 (2025): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Physics Department, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jspf.v21i3.10125

Abstract

Penelitian ini merupakan desain dan pengembangan (D&D). Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pelengkap pembelajaran yang layak dan memperoleh respon positif dari peserta didik dan guru. Penelitian ini dilaksanakan dengan melalui tahap desain dan tahap pengembangan untuk menghasilkan media infografis yang layak serta memperoleh respon positif dari peserta didik dan guru. Instagram adalah media sosial yang digunakan dalam menyebarkan media infografis yang telah dikembangkan ke subjek uji coba. Subjek uji coba pada penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA 5 SMAN 11 Makassar yang berjumlah 30 orang. Data penelitian diperoleh dengan cara validasi lembar penilaian media oleh tim validator dan memberi angket respon kepada peserta didik dan guru melalui platform google form. Penelitian ini menunjukkan bahwa hasil validitas media sebesar 84% dan hasil analisis angket respon peserta didik dan guru sebesar 79% dan 87%. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa media infografis pada materi elastisitas yang dikembangkan sudah layak dan memperoleh respon positif dari peserta didik dan guru. Kata Kunci : Instagram, Media Infografis, Pengembangan  This research is a design and development (D&D). The purpose of this research was to produce appropriate complementary learning media and obtain positive responses from students and teachers. This research was carried out through the design stage and the development stage to produce appropriate infographic media and obtain positive responses from students and teachers. Instagram is a social media used to upload infographic media that has been developed to test subjects. The test subjects in this research are students of class XI MIPA 5 SMAN 11 Makassar, totaling 30 people. The research data was obtained by validating the media assessment sheet by the validator team and giving response questionnaires to students and teachers through the google form platform. This research shows that the results of media validity of 84% and the results of the questionnaire response analysis of students and teachers of 79% and 87%, respectively. Based on the results of the research, it was concluded concluded that the infographic media on the elasticity topic developed is feasible and has received positive responses from students and teachers. Keywords : Instagram, Infographics Media, Development