Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGUATAN LITERASI DIGITAL REMAJA MELALUI EDUKASI PENCEGAHAN JUDI ONLINE DI SMAN 1 WARUNGGUNUNG Muhammad Hidayat; Firman Syah; Muhamad Alief Hamjah Koswara; Nurul Anastasya Anggraini; Shalu Novita; Azriyatujannah; Aini Safitri
Prosiding Senapas Vol. 1 No. 1 (2026): Prosiding Senapas
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68321/we94nj13

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberikan berbagai kemudahan bagi remaja dalam mengakses informasi, berkomunikasi, dan mendukung proses pembelajaran. Namun, kemudahan tersebut juga menghadirkan berbagai tantangan, salah satunya adalah meningkatnya risiko paparan judi online di kalangan remaja. Kurangnya literasi digital dan pemahaman mengenai dampak judi online dapat meningkatkan kerentanan peserta didik terhadap perilaku digital yang berisiko. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran peserta didik mengenai bahaya judi online serta membangun sikap kritis dan bertanggung jawab dalam memanfaatkan teknologi digital. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk seminar pendidikan dengan tema “Generasi Cerdas Digital: Remaja Hebat Tanpa Judi Online” di SMAN 1 Warunggunung yang diikuti oleh 37 peserta didik. Pelaksanaan kegiatan meliputi penyampaian materi mengenai perkembangan teknologi dan perilaku digital remaja, pengenalan karakteristik dan modus judi online, dampak judi online terhadap aspek pendidikan, sosial, ekonomi, dan psikologis, serta strategi pencegahan melalui penguatan literasi dan kecakapan digital. Kegiatan juga dilengkapi dengan diskusi interaktif dan sesi tanya jawab untuk mendorong keterlibatan aktif peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai risiko dan dampak judi online serta pentingnya menggunakan teknologi secara bijak, aman, produktif, dan bertanggung jawab. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi salah satu upaya preventif dalam membangun generasi muda yang memiliki kecakapan digital, kemampuan berpikir kritis, serta ketahanan dalam menghadapi berbagai risiko di lingkungan digital.