Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Education and Development Research
Rizkini Yana
Universitas Negeri Medan
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Penerapan Metode Bercerita Terhadap Perkembangan Bahasa Siswa di TK Aba Binjai Yuyun Andriani; Rizkini Yana; Widi Farah
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 2 No. 2 (2024): Juli 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v2i2.2396

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh dari penerapan metode bercerita dalam pembelajaran terhadap perkembangan Bahasa anak usia dini di tk aba binjai. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode yang digunakan untuk mengambil sempel dalam penelitian ini yaitu berupa metode kualitatif, dimana peneliti melakukan observasi dan wawancara terhadap guru dan siswa di tk aba binjai yang kemudian hasil dari wawancara dan observasi tersebut menjadi data dalam penenlitian ini. Populasi dalam penelitian adalah guru dan siswa di tk aba binjai dengan jumlah sampel  2 guru dan 15 siswa kelas B. Hasil pnenlitian menunjukkan bahwasannya  dengan menerapkan metode bercerita anak dapat menyampaikan maksud, tujuan, gagasan, dan perasaannya kepada orang lain melalui bahasa. Namun dalam penerapan metode bercerita memiliki beberapa kelebihan dan kekurangan sehingga dalam pembelajaran tidak hanya menerapkan metode bercerita namun dapat juga menerapkan metode pembelajaran yang lain untuk mengembangkan perkembangan Bahasa anak diantanya yaitu metode bermain melalui permainan, metode bercakap-cakap, metode tanya jawab, metode berain peran dan metode sosio drama.
Co-Authors Widi Farah Yuyun Andriani