Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Education and Development Research
Euis Rosmawati
Universitas Perjuangan Tasikmalaya
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Dengan Menggunakan Metode Role Playing pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV SDN 2 Cibanteng Euis Rosmawati; Deni Chandra; Winarti Dwi Febriani
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 2 No. 2 (2024): Juli 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v2i2.2577

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa melalui penerapan metode role playing dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Berdasarkan hasil penelitian keterampilan berbicara siswa masih rendah siswa cenderung malu, kurang ekspresif, terbata-bata dan bingung apa saja yang harus disampaikan. Siswa belum menguasai faktor-faktor kebahasaan, seperti ketepatan bunyi bahasa, intonasi, dan pemilihan kata. Motode pembelajaran role playing ini banyak melibatkan peserta didik untuk berbicara melalui kegiatan drama. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari perencanaan, tindakan, pengematan, refleksi dalam setiap siklus. Subjek pada penelitian ini yaitu 32 siswa terdiri dari 17 siswa Perempuan dan 15 siswa laki-laki. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa keterampilan berbicara siswa menggunakan metode role playing Berdasarkan hasil penelitian siklus I memperoleh nilai rata-rata 76,6 dengan persentase 71,88%, dan mengalami peningkatan pada siklus II memperoleh nilai rata-rata 87,96 dengan persentase 93,75%.
Co-Authors Deni Chandra Febriani, Winarti Dwi