Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Evaluasi Kepatuhan Laporan Keuangan UMKM yang Memiliki Cabang terhadap Standar Akuntansi Keuangan EMKM: Studi Pada D’Risoles Mayo Premium Vitantri Vitantri; Riska Nurazila; Nadia Thalia Ramadhani; Ricko Sholeh Pratama; Siti Rodiah
Jurnal Akuntansi Neraca Vol. 3 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jan.v3i2.508

Abstract

Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) yang memiliki cabang sering mengalami kendala dalam pencatatan transaksi keuangan karena belum memahami metode pencatatan induk-cabang secara akuntansi. Hal ini menyebabkan laporan keuangan tidak disusun secara utuh dan sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan edukasi akuntansi sederhana kepada UMKM yang memiliki cabang agar mampu menyusun laporan keuangan yang mencakup laporan posisi keuangan, laporan laba rugi, dan catatan atas laporan keuangan (CaLK) sesuai dengan SAK EMKM. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara langsung dengan pemilik UMKM D’Risoles Mayo Premium. Hasil penelitian menunjukkan bahwa UMKM telah menyusun laporan laba rugi dan CaLK secara rutin, serta mencatat aset, kewajiban, dan modal meskipun belum dilakukan pemisahan antara aset lancar dan tidak lancar. Kesimpulannya, laporan keuangan UMKM ini telah sebagian sesuai dengan prinsip SAK EMKM, namun masih membutuhkan pendampingan dalam klasifikasi dan penyusunan laporan yang terstruktur.
Evaluasi Penerapan PSAK No. 201 dalam Penyusunan dan Penyajian Laporan Keuangan pada PT AB sebagai Bentuk Persekutuan Modal Anisah Azzahra Lubis; Aulia Faradiva; Aulia Rahmadanti; Panca Hardian Putra; Siti Rodiah
Jurnal Akuntansi Neraca Vol. 3 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jan.v3i2.519

Abstract

Dalam dunia usaha yang kompetitif, penyajian laporan keuangan yang sesuai standar menjadi kunci transparansi dan akuntabilitas, terutama pada sektor strategis seperti jasa kelistrikan. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi kesesuaian laporan keuangan PT AB di Pekanbaru terhadap PSAK No. 201. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif, metode deskriptif, dan studi kasus, melalui wawancara dengan dua staf keuangan. Hasil menunjukkan bahwa meskipun PT AB telah menyusun laporan keuangan secara rutin dan diaudit, masih terdapat ketidaksesuaian dalam klasifikasi akun, pencatatan, serta pengungkapan informasi pada catatan laporan keuangan. Hal ini berpotensi memengaruhi kredibilitas perusahaan di mata pemangku kepentingan. Penelitian ini merekomendasikan agar PT AB menyempurnakan penyusunan laporan keuangannya sesuai PSAK No. 201 untuk meningkatkan kualitas informasi, mendukung pengambilan keputusan yang tepat, serta memperkuat kepercayaan stakeholder.
Peningkatan Pemahaman Siswa melalui Sosialisasi Anti-Bullying di UPT SMP Negeri Satu Atap Desa Muara Selaya Kecamatan Kampar Kiri Siti Rodiah; Riri Rizki Ananda; Laila Tri Ramadhani; Muhammad Alfarezel; Mei Resta Yedianti; Damar Wulan; Aura Fricila Amanda; Desy Mutiara; Muhammad Fauzan; Ratu Shalwa Zahidah; Afif Al-Azhar; Muhammad Wahyu Aldiansyah; Yelianis Susanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 8 (2026): Oktober
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i8.5334

Abstract

Bullying merupakan salah satu permasalahan yang dapat memberikan dampak negatif terhadap perkembangan sosial dan psikologis siswa serta mengganggu terciptanya lingkungan sekolah yang aman dan nyaman. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa mengenai bullying, meliputi pengertian, bentuk-bentuk, dampak, serta upaya pencegahannya. Kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri Satap Desa Muara Selaya, Kecamatan Kampar Kiri, Kabupaten Kampar, Provinsi Riau, dengan sasaran siswa kelas VII, VIII, dan IX. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif dan partisipatif melalui sosialisasi dan penyuluhan, kuis interaktif, pemutaran film edukasi, praktik butterfly hug, kegiatan pohon ungkapan, serta deklarasi anti-bullying. Evaluasi dilakukan melalui observasi terhadap keterlibatan dan pemahaman siswa selama kegiatan, khususnya kemampuan siswa dalam menjelaskan pengertian bullying, mengidentifikasi bentuk-bentuk bullying, memberikan contoh kasus, serta menunjukkan sikap responsif terhadap upaya pencegahan perundungan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengikuti kegiatan dengan antusias dan aktif berpartisipasi dalam berbagai aktivitas. Siswa juga menunjukkan pemahaman dan kesadaran yang lebih baik mengenai bullying serta pentingnya sikap saling menghargai, meningkatkan empati, dan memberikan dukungan kepada teman yang mengalami perundungan. Kegiatan sosialisasi “Mari Tumbuh Tanpa Menyakiti” memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan pemahaman siswa dan mendorong terbentuknya lingkungan sekolah yang lebih aman, nyaman, dan bebas dari bullying.