Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education
Rizal Aditya Mahendra
Universitas Negeri Surabaya
Computer Science & IT Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
RANCANG BANGUN PLUGIN E-BELAJAR DI MOODLE SEBAGAI PENERAPAN PEMBELAJARAN PjBL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR SISWA X RPL DI SMK NEGERI 2 SURABAYA Rizal Aditya Mahendra; I Gusti Lanang Putra Eka Prismana
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 No. 03 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/it-edu.v11i03.81183

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya efektivitas pembelajaran Pemrograman Terstruktur di SMK Negeri 2 Surabaya yang ditandai dengan keterbatasan media dan modul pembelajaran serta 60% siswa memperoleh nilai di bawah KKM. Penelitian bertujuan mengembangkan plugin E-Belajar berbasis Moodle dengan model Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan hasil belajar dan kompetensi siswa. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian menggunakan desain One Group Pretest-Posttest terhadap 66 siswa kelas X RPL 1 dan X RPL 2. Data dikumpulkan melalui validasi ahli media, ahli materi, instrumen tes, RPP, serta hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan media memperoleh kategori layak dengan validasi media 82%, materi 80%, instrumen tes 84%, dan RPP 80%. Uji hipotesis menghasilkan nilai Sig. (2-tailed) = 0,001 (< 0,05), yang menunjukkan bahwa penggunaan plugin E-Belajar berbasis Moodle dengan model PjBL berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kompetensi Pemrograman Terstruktur. Dengan demikian, media yang dikembangkan dinyatakan layak dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar serta kompetensi siswa.
Co-Authors I Gusti Lanang Putra Eka Prismana