Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Teori Relativitas Khusus: Kajian Deskriptif Fisika terhadap Peningkatan Kompetensi Peserta Didik: Penelitian Anita Pakpahan; Agustina Sianipar; Aldi Hutagaol; Enjelika Baringbing; Jesayas Sihombing; Reynaldi Pakpahan; Ladestam Sitinjak; Deo Demonta Panggabean
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i2.8205

Abstract

Teori relativitas khusus adalah konsep penting dalam fisika modern yang mengubah pandangan tentang ruang, waktu, gerak, serta hubungan massa dan energi. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan konsep-konsep utama relativitas khusus berdasarkan kajian terhadap sepuluh artikel jurnal yang relevan. Metode yang dipakai adalah deskriptif kualitatif dengan membaca, mengidentifikasi, membandingkan, dan mensintesis informasi dari berbagai sumber. Kajian berfokus pada postulat relativitas khusus, transformasi Galileo dan Lorentz, penjumlahan kecepatan, kontraksi panjang, dilatasi waktu, dan kesetaraan massa-energi. Hasilnya menunjukkan bahwa konsep-konsep tersebut berkaitan erat dan bersumber dari dua postulat Einstein. Kajian ini juga menunjukkan bahwa pemahaman relativitas khusus kerap terhambat karena konsep ruang dan waktunya berbeda dari pengalaman sehari-hari. Eksperimen pemikiran, visualisasi, simulasi, dan teknologi pembelajaran dapat membantu membangun pemahaman konseptual yang lebih baik.