Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ednania Rolend Saputri
Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Literasi Ekonomi SDN Sungai Selilau melalui Market Day Kontekstual Berbasis Crossover Design Violita Sukir Rahayu; Redhana Aulia; Andrea Susanti; Ednania Rolend Saputri; Amalia Sholeha; Ira Lovita Dewi
Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2026): September 2026 (Article in Press)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/se.v4i4.12781

Abstract

Metode pengajaran di sekolah dasar menjadi hambatan bagi pendidikan ekonomi karena terlalu berfokus pada teori tanpa menunjukkan kepada siswa bagaimana konsep-konsep tersebut berkaitan dengan kehidupan nyata mereka. Program pengabdian ini menerapkan crossover design melalui “market day” sebagai alat pendidikan untuk mengajarkan konsep-konsep ekonomi kepada siswa siswi SDN Sungai Selilau di Kabupaten Tanah Bumbu, Kalimantan Selatan. Delapan belas siswa dari kelas lima dan enam berpartisipasi dalam simulasi tersebut, di mana siswa bergantian berperan sebagai penjual dan pembeli sambil membelanjakan uang simulasi sebesar Rp20.000 selama tujuh menit dengan batasan pembelian tiga barang yang mewajibkan mereka membeli setidaknya satu produk kebutuhan pokok. Hasil N-gain menunjukkan skor 0,823 (82,27%), yang menunjukkan bahwa siswa memiliki pemahaman ekonomi yang lebih baik. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa tiga siswa mampu memprioritaskan kebutuhan mereka terlebih dahulu, sedangkan dua siswa menunjukkan kemampuan mengelola uang dengan baik. Program ini menunjukkan bahwa simulasi market day kontekstual berbasis crossover design  bekerja secara efektif, dan siswa perlu mengembangkan keterampilan pengendalian diri yang akan membantu mereka meningkatkan pengetahuan ekonomi di tingkat sekolah dasar.
Co-Authors Amalia Sholeha Andrea Susanti Ira Lovita Dewi Redhana Aulia Violita Sukir Rahayu