Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Firman Hadi Santoso
Universitas Muhammadiyah Jember
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BIOGRAFI MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PESERTA DIDIK KELAS X.7 SMA NEGERI PAKUSARI Famela Octavya Ningrum; Agus Milu Susetyo; Firman Hadi Santoso
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 10 (2026): MARTABE : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i10.%p

Abstract

Artikel ini memaparkan upaya meningkatkan kemampuan menulis teks biografi peserta didik kelas X.7 dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa banyak peserta didik belum mampu menghasilkan teks biografi yang urut, tertata, dan taat kaidah kebahasaan, sehingga rata-rata nilai kelas belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Rancangan yang dipakai adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam dua siklus, masing-masing mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Sebanyak 36 peserta didik kelas X.7 SMA Negeri Pakusari menjadi subjek. Informasi dihimpun lewat tes menulis, lembar observasi aktivitas peserta didik, dan catatan lapangan, lalu diolah dengan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Rata-rata nilai kelas naik dari 76 pada prasiklus ke 82 pada siklus I dan 88 pada siklus II, sedangkan ketuntasan klasikal bergerak dari 61,11% ke 80,56% dan berakhir di 91,67%. Selama pembelajaran, peserta didik juga tampak lebih aktif, termotivasi, dan kritis dalam berpikir. Oleh sebab itu, PBL layak dipertimbangkan sebagai alternatif model untuk pembelajaran menulis teks biografi di tingkat sekolah menengah atas
Co-Authors Agus Milu Susetyo Famela Octavya Ningrum